В ГД поддержали включение в школьную программу уроков по ИИ

Решение Министерства просвещения Российской Федерации включить в школьную программу уроки о технологиях искусственного интеллекта — вклад в будущее страны.

Считает первый зампред комитета Госдумы по информполитике Марина Ким («Справедливая Россия»), пишет ТАСС. Депутат подчеркнула:

Очень важно, что государство здесь не догоняет вчерашний день, а работает на будущее. Ребенку нужно объяснять не только, как написать запрос нейросети, но и где граница между помощью и подменой мышления, как проверять информацию, как понимать риски, как применять ИИ в учебе, науке, творчестве и будущей профессии. Это уже не дополнительная опция, а новая грамотность.

Ким напомнила, она ранее выступала за изучение работы с ИИ-технологиями в школах в качестве базового навыка, поскольку искусственный интеллект «стал частью жизни детей».

Парламентарий подчеркнула:

Они пользуются нейросетями, сталкиваются с алгоритмами, живут в цифровой среде. Вопрос не в том, пускать ИИ в школу или нет. Он уже там — в телефонах, поиске, приложениях, контенте. Вопрос в другом: научим ли мы детей пользоваться этими инструментами осознанно, безопасно и с пользой для себя и страны.

Как пишет РИА Новости со ссылкой на главу Минпросвещения Сергея Кравцова, с 1 сентября школьники в рамках уроков информатики углубленного уровня начнут изучать профиль «Искусственный интеллект». По словам министра, включение его в олимпиаду показало перспективы развития:

Он оказался настолько востребованным и актуальным, что уже с 2026/27 учебного года будет внедрен в школьную программу в рамках углубленного изучения предмета.

изображение magnific