Ректор МГУ предложил подросткам искать ошибки в ответах ИИ

Школьники и студенты активно используют нейросети, такое положение требует пересмотра форматов проверки знаний.

Об этом сообщил ректор Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий. В интервью ТАСС он рассказал:

Нейросети уже меняют саму организацию учебы: можно быстро получить объяснение, подсказку или готовое решение. Поэтому привычная домашняя работа все хуже позволяет судить о самостоятельных знаниях ученика. Нужно менять задания и оценивание: чаще обсуждать ход рассуждений, проводить устные защиты, давать исследовательские проекты и предлагать находить ошибки в ответах ИИ.

Кроме того, Садовничий отметил, важно сохранить задания, которые человек выполнит самостоятельно, поскольку без собственных знаний проверить ответ нейросети сложно. Он заключил:

Одновременно следует учить грамотной работе с ИИ — постановке задачи, проверке источников и оценке результата. Для этого потребуется подготовка преподавателей.

Ректор МГУ подчеркнул, главным критерием качества образования остается способность выпускника объяснить и обосновать своей решение, а также самостоятельно действовать в незнакомой ситуации.

изображение сгенерировано нейросетью